来源时间为：2023-07-18
红色历史我来学、红色故事我来讲、红色视频我来拍。近日，“‘京’彩文化青春绽放”行动计划精心设计并开展了十余场“红色行”——首都高校力量参与红色文化研究与传播活动。利用首都丰富的红色场馆资源，首都高校学子参与了“觉醒年代”研学行、“纪念馆之星”培育计划、“我的红色记忆”随手拍三个项目，亲身参与伟大建党精神及相关历史课题研究，到红色场馆宣讲，拍摄并传播青年视角的“红色记忆”。活动为高校学生打开了北京红色文化的大门，增强了对以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系和社会主义核心价值观的理解认同，涵养爱国之情、树立报国之志。
首都高校学子争相参加“红色行”
“红色行”系列活动开展以来，首都高校学子高度关注、积极参与。中国共产党早期北京革命活动纪念馆官方公众号编发的“觉醒年代”研学行项目相关文章，网络阅读量已超过一万次。“我的红色记忆”随手拍项目微博话题阅读量合计420万，在微信公众号征集公告阅读量达6396人次，APP专题网页点击量2.2万次以上。
“觉醒年代”研学行项目5月下旬启动以来，中国共产党早期北京革命活动纪念馆精心设计了“《新青年》杂志研究”“蒙藏学校旧址及其历史研究”等17个红色研学项目，和“李大钊故居—蒙藏学校旧址—中山公园来今雨轩—北大红楼—观看《觉醒年代》舞台剧”等6条精品研学路线，与北大、清华等七所高校积极对接，为各团队提供近距离接触革命文物、共享珍贵文献史料等研学条件。目前各学校已经全部确定具体研究项目、明确研究团队，提交了详实的申报书，正在遴选纳入北京社科基金项目的优质项目。
自5月27日“纪念馆之星”培育计划启动暨第一次培训在香山革命纪念馆举办，已经先后组织5所高校学生实地观摩培训老师的讲解，接受全国五好讲解员的培训，并邀请多领域专家对第一批学员进行语言技巧、基本礼仪、站位手势、历史知识等方面培训。目前首批60余名学员已完成培训并顺利通过考核评价，开始走上红色讲解岗位。
“我的红色记忆”随手拍项目遴选了三大红色文化片区点位，在网络公开征集红色微视频。6月11日第一次主题拍摄中，中国传媒大学等5所高校学生分两组，分赴北大红楼、中法大学旧址，中国人民抗日战争纪念馆、卢沟桥和宛平城进行拍摄，记录下“00后”视角的红色记忆。
走进红色文化汲取精神力量
截至目前，“红色行”机制已经设立了一批红色文化研究项目，聚焦难点热点贡献高校师生智慧。中国共产党早期北京革命活动纪念馆专门成立“守常研究院”，邀请权威专家学者与高校师生共同开展以中国共产党早期北京革命活动史为核心的研学活动，专门委托立项一批北京社科基金项目，开展对李大钊革命文献、蒙藏学校旧址、北大二院、马克思主义与中华优秀传统文化的相通性等17个红色文化热点进行深入挖掘研究，预期将取得一批高质量的学术成果，丰富发展北京红色文化。
重点活动还提供了一批社会实践岗位，助推学生在服务社会中成长成才。“纪念馆之星”在三大重点红色场馆设立专业红色讲解岗位，提供了一批短期和中长期的实习机会，鼓励青年学生在讲解岗位上锻炼成长，更加深刻感悟香山革命精神、伟大建党精神和北京红色文化，激发成为堪当民族复兴大任时代新人的信心决心。
首都高校学生的文化创新创造活力也在活动中得到激发。同学们拍摄了一批优质的红色微视频，为北京红色文化传播注入了青春力量。随手拍项目第一批拍摄的“独立自由勋章雕塑”等21部微视频已经审核，涵盖“纪实作品类”“主播采访类”“情景短剧类”等多个类型，经优化调整后即将在相关网络平台予以展示。
争做红色文化的传播者和创造者
北京青年报记者注意到，不少参与项目的师生对“红色行”项目反响强烈，活动对他们的学习生活及未来发展都产生了影响。“我们不仅是首都文化的消费者，更是文化传播的创造者。我们要将北京悠久的历史文化、丰厚的红色文化传播出去，以‘赶考’的清醒和坚定，回答新时代的课题。”北京印刷学院学生李溪洁参加“纪念馆之星”培训后感悟到。
清华大学马克思主义学院团队指导教师吴起民表示，“觉醒年代”研学行活动让学生回到中国共产党早期革命的历史现场，有助于领会伟大建党精神，在实践中将理论知识学深悟透。
首都师范大学初等教育学院大二学生张赛在参加“我的红色记忆”随手拍活动中参观了清华园车站旧址，“这趟重走‘进京赶考’之路对我来说是一次精神的洗礼，让我感受到了浓厚的历史氛围，重温中国共产党人的初心使命，参观结束打印的‘涿县至清华园’的定制车票很有纪念意义。作为新时代青年，我今后也打算多拍摄同类题材，传播爱国之情，与同龄人一起树立报国之志、凝聚奋进力量。”张赛说。
文/本报记者雷嘉
