5月23日，汽车与交通工程学院2016级学生培养计划专家论证会在B6一号会议室举行，出席论证会的专家有华南理工大学教授李礼夫、靳文舟、桂寿平，广东工业大学教授熊锐，广州铁路职业技术学院教授王亚妮，广东女子职业技术学院教授谢卓君，东风日产总工陈晋新，广州地铁人力资源总经理王文义，广东保畅国际物流有限公司总经理何望，以及该院院长陈秉均、教务处副处长刘佳及其他相关老师也参加了论证会，会议由陈秉均院长主持。
会议伊始，陈秉均首先对来自于不同院校、企业的专家表示热烈的欢迎和衷心感谢，阐明了学院办学育人的情况和召开本次论证会的原因和目的。他表示：“各位专家都是有着丰富的教学经验和行业从业经验的教授或管理者，希望大家多提宝贵的意见，为我院应用型人才培养出谋划策。”
论证会分汇报和分组讨论两部分，首先，由各教研室副主任分别对本专业2016级学生培养计划进行PPT汇报，阐明培养目标定位、课程体系设置情况，以及课程体系设置的理据。之后，按照专业类别进行分组讨论，现场气氛热烈，专家们各抒己见，提出了很多中肯的、富有建设性的意见。
车辆工程专业、汽车服务工程专业专家组组长李礼夫教授带领小组成员分别对这两个专业的培养计划逐条论证，李教授强调：“咱们的培养目标定位不同于华工等研究型大学，我们是要培养应用型人才，为此，课程体系设置也要紧密围绕这个目标，结合社会需求，重视实践环节和创新创业教育。”
交通工程专业(轨道交通运营与管理)论证专家靳文舟教授特别重视本次论证会，他表示：“听说交通工程专业是你们新开的专业，接到通知之后，我特地查找了好些资料，希望对你们有一些帮助。要办好这个专业，首先要明确培养目标，我们要培养什么样的人才，我们培养的人才的出路在哪里，我们开设新专业必须面向就业，以出口为方向，在专业培养人才定位过程中，要以职业教育为目标，但也要兼顾人文素质教育，以增加与企业文化的匹配度，这样才会将我们的办学定位与职业教育区别开来，与广州学院多年来的应用型人才培养目标相适应。”
广州地铁人力资源总经理王文义先生则从企业用人方的角度对交通工程专业(轨道交通运营管理)的课程体系设置提出了中肯的意见，他强调：“尽管我们的专业培养方向为轨道交通运营管理，但是站在我们企业的角度来看，我们现在要求我们负责运营管理的员工包括前台服务人员都要具备一些相关设备的专业知识，这样在出现一些简单常规故障时，能够及时排除，而不需要等专业维修人员浪费时间;另一方面，我们地铁运营管理的人员大部人主要负责与人打交道，因此在遇到一些紧急事件时，我们需要员工具备一定的心理承受能力，这就要求你们在专业知识培养的过程中加入一些心理学相关的课程，学生在遇到紧急情况是的应急能力及心理承受能力，也会是我们以后用人招聘时的一个重要的考量标准。”
“如何整合学校现有的师资和实验室资源，把物流专业办好，办出特色，这也是我们的培养计划要体现的内容。既然本专业的定位介于211高校与高专同类专业之间，那么，在课程设置方面，应体现出应用型专业的特点，对于一些比较深奥的理论课程可以酌情减少，适量增加应用性强的实操课程。目前，电子商务尤其是跨境电商发展如火如荼，因此，本专业对于外语课程要继续重视，并与时俱进地增设电商物流相关的课程。”华南理工大学桂寿平教授讲到。
经过一整天的研讨，该院四个专业2016级学生培养计划专家论证顺利完成。（记者黄海燕）
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优化管理提升效率、教书育人、高校育人 榜样、教人育人、资助育人激扬青春、兰州新育人补习学校、重庆渝中育人学校、全国教书育人楷模、高校育人
